Sim. O advento das tecnologias de informação e comunicação – TIC, resultante da junção entre informática e telecomunicações -, gerou novos desafios e oportunidades para a incorporação de tecnologias na escola em relação a diferentes formas de representação e comunicação de idéias. A característica de propiciar a interação e a construção colaborativa de conhecimento da tecnologia de informação e comunicação evidenciou o potencial de incitar o desenvolvimento de habilidades de escrever, ler, interpretar textos e hipertextos. Os conteúdos identificados em projetos desenvolvidos com os alunos estão inseridos no currículo formal, os conceitos, atitudes e procedimentos desenvolvidos também foram explicados no plano de aula e executado na sala de aula.
Nenhum comentário:
Postar um comentário